Em grupo foi promovida uma actividade de concepção das bandeiras de alguns dos países membros da União Europeia. 
Posteriormente, seleccionaram-se as melhores bandeiras e promoveu-se um jogo de avaliação de conhecimentos. Desta forma, cada criança retirava da caixinha um papel onde tinha o nome de um determinado país. 
De seguida, tinha 15 segundos para descobrir no painel das bandeiras, a que correspondia ao seu país. 
Assim que identificada a bandeira, colocava no placard o nome da mesma.
Assim que identificada a bandeira, colocava no placard o nome da mesma. 
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